Lyhyt historiikki Kotikouluverkoston toiminnasta
Elokuussa 2005 eräs kotikouluperhe kutsui
tuntemiaan kotikouluperheitä tai kotikoulusta
kiinnostuneita koolle heidän kotiinsa. Mukana oli
osallistujia kuudesta perheestä. Vietimme
arki-illan keskustellen, kalasoppaa syöden ja
toistemme puolesta rukoillen. Tapaaminen oli
rohkaiseva. Meidän esikoinen oli siinä vaiheessa
aloittamassa kotiesikoulua, joten olimme perheenä
juuri aloittamassa kotikoulutietä. Sovimme, että
seuraavan kerran tapaisimme meidän kutsumana
Kouvolassa. Kerroin jo siellä, että meillä on
näkynä kotikouluperheiden yhteyden lisääminen ja
verkostoituminen. Huhtikuussa 2006 laitoimme
kutsukirjeen tuntemilleni kotikouluperheille.
Tässä ote kirjeestä:
”Näemme, että uskovat kotikouluperheet
todella tarvitsevat yhteyttä toisiinsa, sekä
vanhemmat että lapset. Lapselle kokemus siitä,
että ei ole ”ainoa”, on tärkeä. Niinpä,
samalla kun sitouduimme vanhempina kotikoulun
toteuttamiseen perheessämme, sitouduimme myös
siihen, että haluamme olla edistämässä
suomalaisten uskovien kotikouluperheiden
verkottumista, rohkaisemista ja kouluttamista.
Tässä meitä auttaa myös koulutuksemme: Petteri
on matemaattisten aineiden opettaja ja Heidi on
luokanopettaja – vaikka ei ole tehnyt sitä
työtä kuin kaksi vuotta.
Viime elokuussa tapasimme kuuden kotikouluperheen
voimin. Sovimme, että seuraavan kerran kokoonnumme
Kouvolassa. Olemme nyt (siis me avioparina)
päättäneet, että järjestämme tapaamisen
astetta julkisemmin, toivomuksena saada kokoon
isompi joukko kotikouluperheitä. Ehkä tästä
voisi kehittyä vuosittainen tapaaminen.
Viralliseksi järjestäjätahoksi on lupautunut
Kristillisen Kasvatuksen Keskus (KKK), joka on
kristillisten koulujen ja päiväkotien
kattojärjestö. Näin saamme mm. rahaliikenteen
hoidettua asianmukaisesti.”
Kotikouluseminaari oli toukokuussa
lauantaipäivänä Kouvolan Vapaaseurakunnan
tiloissa, ja mukana oli osallistujia kuudesta
perheestä, joista kaksi oli uutta perhettä.
Tässä otteita seminaarin yhteenvetokirjeestä:
Itselleni jäi hyvä mieli ja monta konkreettista
asiaa mieleen takataskuun:
Kuinka päästötodistuksen saaminen tapahtuu:
taito- ja taideaineissa suorittamalla näyttökoe
(2-3 h) 7. vuosiluokan lopussa. Kokeen perusteella
annetaan numero. Tietoaineet taas tentitään 9.
luokalla (max 1/viikko). Se voi tapahtua esim.
aikuislukiossa, joissa on kokemusta tällaisten
tenttien järjestämisestä. Englanninkielellä on
paljon hyvää kristillistä opetusmateriaalia eri
aineissa, jota voi käyttää myös
englanninopiskeluun. Eräs kiinnostava huomio oli
tämä: Yhdysvalloissa kristillisyys vedettiin pois
kouluista 1960-luvulla, ja kotikouluopetus alkoi
silloin. Nyt oppilaista 2 % on kotikouluissa.
Suomessa olemme juuri näkemässä samaa vaihetta
kuin Yhdysvalloissa 1960-luvulla. Jos täällä
olisi parinkymmenen vuoden päästä 2 % oppilaista
kotiopetuksessa, se tarkoittaisi noin 10 000
oppilasta. Puhuimme omien nettisivujen
perustamisesta, ja kaksi isää lupasi viedä
hanketta eteenpäin. Tarkoitus on, että sivuilta
voisi saada perustietoa kotiopetuksesta, sen
laillisuudesta ja sen eduista. Sinne voitaisiin
koota tietopankkia materiaaleista
oppiainekohtaisesti (esim. suosituslistoja, mitkä
materiaalit ovat hyviä, mitkä huonoja). Eikä
tarkoitus ole rajoittua vain koulun oppikirjoihin,
vaan muuhunkin opetusmateriaaliin, jota maailma on
pullollaan. Sitten sivuilla voisi olla
keskustelupalsta, jossa voisi käydä keskustelua
esim. nimimerkeillä – palsta voisi olla myös
salasanan takana, jos nähdään hyväksi, että
keskustelu ei ole julkista. Lisäksi sivuilla voisi
olla tapahtumalista. Itse lupasin pitää
tietokantaa kotikouluperheistä. Jos haluat siihen,
lähetä sähköpostilla yhteystietosi (paikkakunta,
puhelinnumero, kokemus kotikoulusta vuosina, lasten
syntymävuodet). Toistaiseksi tarkoitus on, että
emme perusta omaa yhdistystä, vaan esim. seminaarit
ovat Kristillisen Kasvatuksen Keskuksen (www.kasvatus.net)
kanssa yhteistyössä järjestettyjä. Peruskoulun
jälkeen hyvä vaihtoehto on myös aikuislukio (ns.
iltalukio). Siellä opiskelu on vapaampaa ja siihen
on yhdistettävissä kotikoulutyyppistä opiskelua.
Yksi hyvä huomio oli tämä: olisiko syytä
löytää jokin toinen termi kuin ”kotikoulu”
kuvaamaan sitä mistä on kysymys. Tarkoitushan ei
ole, että matkimme sitä, mitä luokkahuoneissa
tehdään, vaan tarkoitus on toteuttaa
kokonaisvaltaista opetusta. Kuten eräs vanhempi
sanoi: ”Tämä kuuluu siihen, kuinka meidän perhe
elää” – kotiopetus on vain osa sitä.
Nettisivut tehtiin valmiiksi kesän 2006 aikana.
KKK
otti meidät huomaansa siten, että meidät
mainitaan heidän sivuillaan yhteistyöjärjestönä
ja sieltä on linkki www.kotikoulu.net -sivuille.
Myöskin ABC+-lehdessä Kotikouluverkosto mainitaan
KKK:n jäsenkoulujen ja päiväkotien yhteydessä.
Toukokuussa 2007 meillä oli tapaaminen erään
toisen perheen kotona maalla. Osa perheistä
majoittui läheisessä lomakeskuksessa. Mukana oli
yhdeksän perhettä. Tässä tunnelmia tapaamisen
jälkeen:
Olen nyt jälkeenpäin keskustellut muutamien
mukana olleiden kanssa viikonlopusta ja kuullut
tällaisia kommentteja:
”Ihme, että näin suuri lapsijoukko oli niin
rauhallisesti ja hyvässä hengessä koko
viikonlopun.” ”Oli hienoa jutella isompien
kotikoululaisten kanssa ja kokea yhteyttä heidän
kanssaan. Toivon, että omat lapseni ovat teineinä
tuollaisia.” ”Vertaistuen tarve on valtava.”
”Viikonloppu vahvisti päätökseni jatkaa
kotikoulua.” ”Koko seutu maisemineen ja vanhoine
rakennuksineen oli ihanan levollinen paikka. Itse
ihastuin ihan todella! Koko ympäristö
yksinkertaisesti oli upea kaikessa
yksinkertaisuudessaan.”
Seuraavan kerran kokoonnuimme syyskuussa 2007
Porvoossa, Soltorpissa. Se on ruotsinkielisen
lähetysyhdistyksen Mission Förbundetin pieni
leirikeskus. Siellä on mahdollista järjestää
kohtuullisen edullisia leirejä, sillä ruoka
voidaan hoitaa talkooperiaatteella. Mukana oli
seitsemän perhettä. Tässä tunnelmia leirin
jälkeen:
”Meitä oli siellä yhteensä 44, seitsemästä
perheestä. Viikonloppu oli nyt ensimmäistä kertaa
Porvoon Soltorpissa, ja se tuntui olevan oikein
sopiva paikka tuon kokoiselle ryhmälle, ja vähän
isommallekin. Leiri onnistui kaikin puolin kivasti.
Lapsille oli paljon ja monipuolista ohjelmaa ja he
viihtyivät hyvin. Nyt oli jo aikaisempaa
tutustumista pohjalla, joten sekin varmasti auttoi
asiaa. Vanhemmilla oli aikaa jutteluun ja
tutustumiseen.”
Kesällä 2008 järjestimme leirin Porvoon
Soltorpissa. Tässä leirin loppuraportti
kokonaisuudessaan:
Oli todella mukava tavata. Meitä oli
enimmillään 51, joten melkoinen joukko. Säätkin
suosivat, oli aurinkoista ja lämmintä. Vain
lauantaiaamupäivällä oli sateista. Erityistä
oli, että leiristä tuli selkeästi kaksikielinen
(suomi-englanti). Mukana oli useampia aikuisia ja
lapsia, joille suomi ei ole ykköskieli. Onneksi
simultaanitulkkaus järjestyi, ja
lastenohjelmastakin saatiin kaksikielinen!
Aila ja Kari Keipin mukanaolo oli todella ihana
juttu! He ovat kotikouluttaneet viisi poikaansa
asuessaan Yhdysvalloissa. Heillä oli todella
annettavaa, kuten myös heidän pojillaan Sakarilla
ja Paulilla, jotka olivat mukana
lauantai-iltapäivällä. Aila ja Kari kertoivat
suunnittelevansa kirjan kirjoittamista näistä
asioista suomeksi, ja muistetaan rukouksin tätä
hanketta!!!
Lastenleiristä: Mahtava juttu oli mm. lasten
sunnuntaina esittämä näytelmä. Siinä oli
intiaaniheimon jäseniä ja heidän päällikkö,
lähetystyöntekijät Billy Graham ja sisar Meggie,
ja Lucky Luke ja hänen hevosensa.
Lähetystyöntekijät olivat kovasti pelokkaita,
mutta sitten he antoivat Raamatun intiaaneille
tutkittavaksi ja sehän toimi. He tulivat uskoon.
Jännitystä toi pelottava Lucky Luke hassun
hevosensa kanssa, ja se, että sisar Meggietä
intiaanien elämäntapa veti kovasti puoleensa.
AIVAN HUIPPU näytelmä, ja niin eloisasti
näytelty. Sitä oli kyllä ilo katsoa - lapset
uskalsivat ilmaista itseään!
Kiitos lastenohjelman järjestäjille,
aikuistuneet kotikoululaiset Markus, Maria &
Pauli!
Musiikista: Minua ilahdutti, että meillä oli
ensimmäistä kertaa "bändi" pystyssä:
sähköpiano, kitara, viulu ja afrikkalainen rumpu.
Englanninkielisin lauluin en osannut varautua, mutta
seuraavalla kerralla sitten.
Keittiö: Keittiössä Sannamarien panos oli
mahtava, saimme keskittyä itse leiriin. Toki
keittiövuorojakin oli, mutta ei kenellekään
liiaksi rasitukseksi. Erityiskiitos myös Anna (14),
joka otti paljon keittiövuoroja.
Lastenhoito: Pienten lasten hoidossa palveli
Helena. Tällä kertaa pieniä oli aika paljon, ja
jatkossa pienten hoitoon tarvitsee varmasti panostaa
enemmän. Onneksi oli sentään Helena!
Kotikouluverkoston kehittämispalaveri:
Kehittämispalaveri oli avoin kaikille halukkaille,
ja meitä oli mukana yhdeksän aikuista.
Keskustelimme vapaamuotoisesti ja esille tuli mm.
seuraavia asioita:
- Keskustelimme Länsi-Uudellamaalla
vaikuttavasta ”Konsernista”, joka on
seurakunta-tyyppisesti toimiva noin 200 hengen
ryhmä. Ryhmässä kotikoulun pitäminen on
pakollista. Koska ryhmän toimintaan kuuluu
monenlaisia erikoisia opetuksia ja toimintatapoja,
joita emme pidä terveinä, vaan jopa vaarallisina,
emme halua Konsernin ihmisiä mukaan tämän
kotikouluverkoston toimintaan tuomaan omaa
vaikutustaan. Olimme tästä yksimielisiä. Joku
toivoi, että olisi saanut tietoa ko. ryhmästä jo
aikaisemmin. Keskustelimme myös siitä, että on
kuitenkin hyvä pitää yhteyttä Konsernissa
oleviin, sillä silloin sieltä on helpompi lähteä
pois. Sieltä onkin lähtenyt huomattava määrä
ihmisiä muutaman viime vuoden aikana. Kukaan
poislähteneistä ei kuitenkaan ole jaksanut pitää
enää kotikoulua, sen verran rikki ihmiset ovat
siinä vaiheessa olleet, kun ovat lähteneet.
Muistetaan konsernilaisia rukouksin!
- Mietintää aiheutti, että miten jatkossa
voidaan etukäteen tietää mukaan tulevien
perheiden hengellinen tausta. Ehdotettiin
ilmoittautumislomaketta, jossa kysytään muiden
tietojen lisäksi myös hengellistä taustaa.
- Rukoustoiminnan virittäminen sai kannatusta:
me kotikouluperheet tarvitsemme rukousta.
- Jaana, jolla on vankkaa yhdistyskokemusta, piti
hyvänä ideana, että jossakin vaiheessa
perustettava kotikouluyhdistys olisi rakenteeltaan
kevyt meidän esityksen mukaisesti.
- Leirien hengellisyyttä pidettiin hyvänä ja
tärkeänä.
- Ylistystä leireillä ja tapaamisissa pidettiin
hyvänä, mutta virretkin mahtuvat hyvin mukaan.
Kaksi perhettä toi esiin tämän ajatuksen eikä
kukaan vastustanut.
Tapaamisten lisäksi pienimuotoinen toiminta on
sisältänyt:
* Sähköpostilista kotikouluperheistä tai
siitä kiinnostuneista. Listalla olevat saavat
kotikouluaiheista postia epäsäännöllisen
säännöllisesti, keskimäärin ehkä kerran
kuussa. Tällä hetkellä (kevät 2009) listalla on
38 perhettä:
* Kotikouluttavat nyt, asuvat Suomessa: 10
* Kotikouluttavat nyt, asuvat ulkomailla: 6
* ”Täysin palvelleet”, eli ovat
kotikouluttaneet, ja nyt lapset ovat jo isoja: 3
* Lapset vielä alle kouluikäisiä, harkitsevat
kotikoulun aloittamista: 4
* Eivät tällä hetkellä kotikouluta, mutta
ovat sitä tehneet ja saattavat siihen palata (tai
sitten ei): 11
* Ei tietoa tilanteesta: 2
* Aikuistuneita kotikoululaisia: 2
* Puhelin ja sähköpostineuvonta. Yhteydenottoja
tulee nettisivujen kautta noin 1-2 kuussa. Jotkut
harkitsevat kotikoulua, toisilla se jo on ja
kaipaavat ohjeita esim. viranomaisten kanssa
toimimiseen. Joillekin kristillisten koulujen
edustajille on ollut epäselvää, voivatko
kotioppilaat olla heillä kirjoilla ja saada
valtionosuutta, ja olen antanut heille tietoa
liittyen lainsäädäntöön ja opetushallituksen
perusteluihin tässä asiassa.
* Nettisivuilla on vuosittain noin 2000
käyntiä.
* Nettirukouskokoukset. Syksyllä 2007 ja
talvella 2008 pidimme muutaman äidin kanssa Skypen
avulla rukoustapaamisia viikoittain. Siinä samalla
vaihdoimme tuoreimmat kuulumiset. Tämä toimi
kivasti yhteyden välineenä, kun asumme eri
paikkakunnilla.
* Yhteydenpito viranomaisiin. Eräs isä ja eräs
äiti ovat olleet yhteydessä opetushallituksen
viranomaisiin ja tehneet kotikouluasioita tunnetuksi
kotikouluperheiden näkökulmasta.
Kesällä 2009 on taas luvassa leiritoimintaa.
Jos olet kiinnostunut, ota yhteyttä!
Kotikouluverkoston toimintaa on tarkoitus
organisoida uudelleen, yhdistysmuotoiseksi.
Toistaiseksihan olemme toimineet Kristillisen
Kasvatuksen Keskuksen alajaostona.
|